Die Egge ermöglicht dir den Weg zu deinem bestmöglichen Schulabschluss

Verschiedene Wege bis zum Abitur

Mit dem Wechsel in die 5. Klasse beginnt ein neuer Abschnitt deiner Schullaufbahn. In Bremen wechseln Schülerinnen und Schüler nach der Grundschule in der Regel auf eine Oberschule oder ein Gymnasium. Beide Schularten ermöglichen den Erwerb allgemeinbildender Schulabschlüsse bis hin zum Abitur.

Die Oberschule zeichnet sich dadurch aus, dass Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gemeinsam lernen und zugleich gezielt gefördert werden. In einigen Fächern wird deshalb auf zwei unterschiedlichen Anforderungsniveaus gearbeitet:

• dem grundlegenden Anforderungsniveau (G-Niveau) und
• dem erweiterten Anforderungsniveau (E-Niveau).

In Englisch und Mathematik beginnt der Unterricht auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus in Jahrgang 7. In Deutsch beginnt die Fachleistungsdifferenzierung in der Regel in Jahrgang 8, spätestens in Jahrgang 9. Ab Jahrgang 9 wird außerdem mindestens eines der naturwissenschaftlichen Fächer Biologie, Chemie oder Physik auf G- und E-Niveau unterrichtet.

Die Differenzierung kann sowohl in unterschiedlichen Kursen als auch innerhalb einer Lerngruppe erfolgen.

Ab Jahrgang 6 kannst du im Wahlpflichtbereich eine zweite Fremdsprache wählen. Die zweite Fremdsprache wird auf E-Niveau unterrichtet und bis zum Ende der Sekundarstufe I fortgeführt. Wenn du keine zweite Fremdsprache wählst, stehen dir im Rahmen des schulischen Angebots andere Wahlpflichtangebote zur Verfügung.

In der Sekundarstufe I der Oberschule gibt es kein jährliches „Sitzenbleiben“. Auf dem regulären Weg der Egge wird am Ende der 10. Jahrgangsstufe darüber entschieden, ob die Voraussetzungen für den Übergang in die Einführungsphase der Gymnasialen Oberstufe erfüllt sind.

Während Gymnasien in Bremen aufgrund eines erhöhten Lerntempos bereits nach zwölf Schuljahren zum Abitur führen, ist der reguläre Weg zum Abitur an der Oberschule auf 13 Schuljahre angelegt.

An der Egge kannst du auf deinem Bildungsweg unterschiedliche Abschlüsse erreichen:

• die Einfache Berufsbildungsreife (EinfBBR),
• die Erweiterte Berufsbildungsreife (ErwBBR),
• den Mittleren Schulabschluss (MSA) und
• die Allgemeine Hochschulreife (Abitur).

Wir eröffnen dir den Weg zu dem für dich bestmöglichen Abschluss.

Die Einfache Berufsbildungsreife (EinfBBR)

Die Einfache Berufsbildungsreife entspricht dem Hauptschulabschluss in anderen Bundesländern.

Sie kann an der Oberschule nach neun oder zehn Schulbesuchsjahren erworben werden, wenn die dafür erforderlichen Leistungen vorliegen. Unter bestimmten Voraussetzungen besteht außerdem die Möglichkeit, die Einfache Berufsbildungsreife in Jahrgang 10 durch eine Prüfung zu erwerben.

Die Einfache Berufsbildungsreife eröffnet verschiedene Wege in die berufliche Bildung und kann Zugangsvoraussetzung für bestimmte Bildungsgänge an berufsbildenden Schulen sein.

Die Erweiterte Berufsbildungsreife (ErwBBR)

Die Erweiterte Berufsbildungsreife entspricht dem erweiterten Hauptschulabschluss in anderen Bundesländern. Sie wird am Ende der 10. Jahrgangsstufe erworben, wenn die dafür erforderlichen schulischen Leistungen und Prüfungsleistungen vorliegen.

Die Erweiterte Berufsbildungsreife eröffnet zahlreiche Möglichkeiten für den Einstieg in eine duale Berufsausbildung und berechtigt zum Besuch bestimmter Bildungsgänge an berufsbildenden Schulen.

Auch im Rahmen einer späteren Berufsausbildung können unter bestimmten Voraussetzungen weitere schulische Abschlüsse erworben oder zuerkannt werden.

Die Einfache und die Erweiterte Berufsbildungsreife eröffnen vielfältige Wege in die berufliche Ausbildung.

Der Mittlere Schulabschluss (MSA)

Am Ende der 10. Jahrgangsstufe kannst du den Mittleren Schulabschluss (MSA) erwerben. Er entspricht dem Realschulabschluss in anderen Bundesländern.

Für den Erwerb des MSA werden sowohl deine Leistungen im Unterricht als auch die Ergebnisse der Abschlussprüfungen berücksichtigt.

Zu den Voraussetzungen gehören insbesondere:

• die Teilnahme an mindestens zwei Fächern auf E-Niveau, darunter mindestens eines der Fächer Deutsch, Englisch oder Mathematik,
• mindestens ausreichende Leistungen in den Fächern auf E-Niveau,
• mindestens befriedigende Leistungen in den Fächern auf G-Niveau,
• mindestens befriedigende Leistungen in zwei Fächern ohne Fachleistungsdifferenzierung,
• mindestens ausreichende Leistungen in den übrigen Fächern ohne Fachleistungsdifferenzierung sowie
• die entsprechenden Anforderungen an die Ergebnisse der Abschlussprüfungen.

Eine der genannten Leistungsanforderungen im Unterricht darf nach den geltenden Bestimmungen um eine Notenstufe unterschritten werden. Unter bestimmten Voraussetzungen kann außerdem die Projektarbeit zum Ausgleich einer Leistung herangezogen werden.

Unsere Lehrkräfte beraten dich frühzeitig und ausführlich darüber, welchen Abschluss du voraussichtlich erreichen kannst und welche Voraussetzungen dafür erfüllt werden müssen.

Der MSA eröffnet viele Möglichkeiten für eine Berufsausbildung und weitere schulische Bildungswege. Unter bestimmten Voraussetzungen kann er auch den Zugang zur Gymnasialen Oberstufe eröffnen.

Das Abitur

Wenn am Ende der 10. Jahrgangsstufe zu erwarten ist, dass du in der Gymnasialen Oberstufe erfolgreich mitarbeiten kannst, kannst du in die Einführungsphase der Gymnasialen Oberstufe versetzt werden.

Damit beginnt dein dreijähriger Weg zum Abitur: auf die einjährige Einführungsphase (E-Phase) folgt die zweijährige Qualifikationsphase (Q1 und Q2).

Die Einführungsphase

In der Einführungsphase findet der Unterricht überwiegend im Klassenverband statt. Gleichzeitig bereitest du dich fachlich und methodisch auf die Anforderungen der Qualifikationsphase vor.

Im Wahlpflichtbereich werden erste fachliche Schwerpunkte gesetzt und zukünftige Kurswahlen vorbereitet. Änderungen im Wahlpflichtbereich sind im Rahmen der schulischen Möglichkeiten bis spätestens zum Ende des ersten Halbjahres der Einführungsphase möglich.

An der Egge gibt es außerdem eine im Stundenplan verankerte Selbstlernzeit. Sie dient insbesondere dazu, Inhalte aus den Kernfächern Deutsch, Englisch und Mathematik selbstständig vor- und nachzubereiten und eigenverantwortliches Lernen zu trainieren.

Am Ende der Einführungsphase wird darüber entschieden, ob du in die Qualifikationsphase versetzt wirst. Solltest du beim Eintritt in die Gymnasiale Oberstufe noch keinen Mittleren Schulabschluss erworben haben und deine Versetzung in die Qualifikationsphase gefährdet sein, nimmst du am Ende der Einführungsphase an einer Prüfung zum Erwerb des MSA teil.

Die Qualifikationsphase

Die Qualifikationsphase umfasst die Jahrgänge Q1 und Q2. Der Unterricht findet nun überwiegend in Kursen statt.

Du belegst mindestens zwei Leistungskurse, die auf erhöhtem Anforderungsniveau unterrichtet werden. Die übrigen Fächer werden grundsätzlich als Grundkurse auf grundlegendem Anforderungsniveau belegt.

Ein Leistungskurs bildet zusammen mit mindestens zwei Grundkursen ein Profil. Die Profile schaffen einen gemeinsamen fachlichen Schwerpunkt und bilden zugleich einen wichtigen Rahmen für fachübergreifendes und projektorientiertes Arbeiten.

Im ersten Jahr der Qualifikationsphase arbeitest du im Rahmen deines Profils an einer fachübergreifenden Projektarbeit. Diese umfasst das Projektergebnis, die Präsentation der Ergebnisse und ein anschließendes Gespräch. Die Projektarbeit wird bewertet und in die Gesamtqualifikation eingebracht.

Während der gesamten Qualifikationsphase wirst du gezielt auf die Anforderungen der Abiturprüfung vorbereitet.

Unsere Gymnasiale Oberstufe im Überblick

Einführungsphase

• Unterricht im Klassenverband
• Vorbereitung auf die Anforderungen der Qualifikationsphase
• Wahlpflichtangebote und Vorbereitung der späteren Schwerpunktsetzung
• Förderung des selbstständigen und eigenverantwortlichen Lernens
• Selbstlernzeit zur gezielten Vor- und Nachbereitung
• individuelle Beratung zur weiteren Schullaufbahn

Qualifikationsphase 1 (Q1)

• Unterricht in Grund- und Leistungskursen
• Arbeit im gewählten Profil
• fachübergreifendes und projektorientiertes Lernen
• Erstellung der verpflichtenden Projektarbeit
• Weiterentwicklung der Präsentations- und Methodenkompetenz
• zunehmendes selbstständiges und eigenverantwortliches Arbeiten
• Teilnahme an einer Studienfahrt im Rahmen des schulischen Angebots

Qualifikationsphase 2 (Q2)

• Vertiefung der fachlichen Kenntnisse und Kompetenzen
• gezielte Vorbereitung auf die schriftlichen und mündlichen Abiturprüfungen
• selbstständige Vor- und Nachbereitung des Unterrichts
• individuelle Vorbereitung auf Prüfungssituationen

Mit dem erfolgreichen Abschluss der Abiturprüfung erwirbst du die Allgemeine Hochschulreife.

An der Egge begleiten wir dich auf deinem persönlichen Bildungsweg und unterstützen dich dabei, den für dich bestmöglichen Abschluss zu erreichen.